Aufsätze in Minuten bewerten, nicht an Wochenenden

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Benutzerdefinierte Bewertungsraster

Laden Sie Ihre eigenen Bewertungsraster hoch oder erstellen Sie diese direkt in Winston AI, einschließlich CCSS-, AP-, IB- und lokaler Raster. Legen Sie Kriterien, Gewichtungen und Bewertungsbereiche fest.

Ausführliche Feedbackberichte

Jeder Essay erhält ein detailliertes Feedback zu Inhalt, Aufbau, Beweisführung, Ausdrucksweise, Grammatik und Rechtschreibung, verfasst in einer für Studierende verständlichen Sprache.

80 % Zeitersparnis bei der Benotung

Weniger Zeit für die Benotung aufwenden, ohne die Qualität des Feedbacks zu beeinträchtigen, das die Schüler zur Verbesserung benötigen.

KI-gestütztes Schreiben und Plagiatsprüfung

Markieren Sie potenziell KI-generierte Inhalte oder kopierte Passagen, um die akademische Integrität zu schützen und bessere Gespräche über Originalität zu führen.

Rubrikbibliothek

Starten Sie schnell mit einer wachsenden Bibliothek vorgefertigter Bewertungsraster, die auf gängige Standards und Aufgaben abgestimmt sind.

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Der Bewertungsassistent für alle

Einzelne Lehrer

Perfekt für Lehrer, die jede Woche Stunden sparen und gleichzeitig den Schülern ein umfassenderes Feedback zu Aufsätzen, DBQs, Forschungsarbeiten und mehr geben möchten.

Abteilungen und Teams der jeweiligen Jahrgangsstufen

Standardisieren Sie Beurteilungskriterien und Erwartungen in Ihrem Team, teilen Sie die Beurteilungskriterien und überwachen Sie gemeinsam den Lernfortschritt der Schüler.

Schulen und Bezirke

Unterstützen Sie das Schreiben im gesamten Lehrplan durch eine einheitliche, kalibrierte Bewertung und Daten, die bei der Fortschrittskontrolle, Interventionen und Berichterstattung helfen.

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"Früher habe ich ganze Sonntagnachmittage mit der Korrektur von Aufsätzen verbracht. Mit dem Aufsatz-Bewerter von Winston AI lade ich das Bewertungsraster einmal hoch und erhalte in wenigen Minuten Entwürfe für Bewertungen und Kommentare zurück. Ich überprüfe immer noch alles selbst, aber die Hauptarbeit ist erledigt. Es hat meine Wochenenden wirklich verändert."
Rachel Pemberton
Rachel Pemberton
Koordinatorin für Lehrpläne in der Sekundarstufe
"Was mich am meisten überrascht hat, war, wie gut sich das Tool an mein Bewertungsraster hält. Ich lehre ein sehr spezifisches Argumentationsmodell, und der Bewerter versucht nicht, dieses zu umgehen – er bewertet genau so, wie ich es tue. Das entworfene Feedback klingt tatsächlich so, als hätte es eine Lehrkraft geschrieben."
Brett Kowalski
Brett Kowalski
Leiter der Englischabteilung an einer High School
"Wir haben den Aufsatz-Bewerter im letzten Semester in 12 Klassenräumen getestet. Die Lehrkräfte berichteten, dass sie 60–70 % weniger Zeit für die Erstkorrektur aufwendeten, und die Schüler gaben an, dass das Feedback detaillierter war als zuvor. Die Google Classroom-Integration machte die Einführung nahtlos."
Raj Patel
Raj Patel
Geschichtslehrer der 11. Klasse
"AP-Aufsätze sind komplex, mit vielschichtigen Argumenten und anspruchsvollen literarischen Analysen. Ich war skeptisch, ob eine KI diese Nuancen bewältigen kann. Aber sie schafft es gut. Ich finde immer noch Kleinigkeiten und verfeinere die Kommentare, aber sie bietet mir jedes Mal einen hervorragenden Ausgangspunkt."
Diane Fontaine
Diane Fontaine
Naturwissenschaftslehrerin der 8. Klasse
"Meine Schüler schreiben auf Englisch als Zweitsprache, und ich benötige Feedback, das konstruktiv ist, ohne entmutigend zu wirken. Der Aufsatz-Bewerter entwirft Kommentare, die klar, spezifisch und ermutigend sind – ich muss sie kaum noch bearbeiten. Es war eine riesige Hilfe für mein Arbeitspensum."
Caleb Whitmore
Caleb Whitmore
Spezialist für Unterrichtstechnologie

Häufig gestellte Fragen

Was ist der Winston AI Essay-Grader?

Wird der Winston AI-Essaybewerter meine Benotung ersetzen?

Funktioniert Winston AI mit meinen bestehenden Bewertungsrastern?

Erkennt Google KI-Inhalte?

Sind Schülerdaten sicher?

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